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南湖区中小学,幼儿园2016年度
幼教优秀论文评比获奖名单
一等奖(33篇)
1大班自由活动组织的探索与思考南湖实验幼儿园黄立娟2以任务单为抓手促进教研有效性第三幼儿园厉红梅3论幼儿园间断性混龄活动的组织与实施第一幼儿园汤含倩4"小纸条"激活沉睡的教师智慧宏兴幼儿园金颖芬
张京南5由"同题异构"看集体教学的有效性第二幼儿园严佳卿6在课程与文化中行进——试论幼儿园教育品牌的
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孙佳红15DIY手工制作促进幼儿多元智能的发展机关幼儿园陆勤娥16合作学习折出精彩——浅谈合作学习在折纸活动中的运用清河幼儿园童乐婷17早期阅读中幼儿主体性的培养初探城南中心幼儿园孙骊18多媒体互动模式在幼儿英语教学中的合理应用庆安小剑桥幼儿园徐玲玲19幼儿园音乐常态课中歌唱教学的问题与对策西点幼儿园何雅琴20家园合作共促幼儿坚持性发展卫生幼儿园潘叶红21幼儿数学活动探究性学习能力的培养华侨国际幼儿园顾娟英22对幼儿园区角活动中材料投放的探究蓓蕾艺术幼儿园陈春琰23中班图画书阅读中教师回应策略的实践研究七星镇中心幼儿园谢建英24心与心的交流手把手的爱——让"亲子活动"绽放爱得阳光艺术幼儿园李佳25谈情景创设享智能之美机关幼儿园马晓勤26浅谈数学教育在幼小衔接中存在的问题及解决方法解放幼儿园徐娟芬27谈游戏与小班绘画教学的优化组合第三幼儿园王慧28浅谈亲子之间的有效沟通余新镇中心幼儿园毛晓燕29浅谈幼儿语言延伸活动后的分享活动余新第二幼儿园钱秋烨30浅谈早期阅读活动中大班幼儿读图能力的培养文昌路幼儿园杨晨瑛31让幼儿在游戏中自主快乐的学习数学凤桥镇中心幼儿园赵慧萍32优化体育活动环境提高中大班幼儿参与体育活动的主动性文昌路幼儿园马亚筱33自主,体验,创造,开放式数学活动的实施策略重建河西幼儿园袁力豫34家园共育中教师如何做好家长工作七星镇中心幼儿园朱松琴35播种未来——探求培养幼儿良好常规的途径宏兴幼儿园张亚明36对提高幼儿园教师教学魅力的思考东栅中心幼儿园鲍增女37浅谈3—6岁幼儿家庭教育中数学非正式教学实践和策略七星镇中心幼儿园林勤38浅谈如何应对幼儿间的冲突商业幼儿园王晓红39谈大班幼儿绘画教学中技能和创造力的优化组合河西幼儿园朱方超40以"家委会"为载体的新型幼小衔接教育的探索实践河西幼儿园吴荣琴41让有效的评价语言激活幼儿园课堂代代康南湖新区幼儿园费晓岚42语言魅力潜能无限宏兴幼儿园阮敏佳43浅谈培养小班幼儿分享行为的策略凤桥庄史幼儿园邬桂华44让小班幼儿"动"起来—浅谈小班幼儿运用操作材料学数学蓓蕾艺术幼儿园陈秦芳45以职业情感为抓手,努力改善幼儿教师教育行为蓓蕾艺术幼儿园张金萍46寓学于乐推陈出新——将游戏元素融入小班启蒙舞蹈西点幼儿园李珺47从幼儿的耐挫能力着手谈教育中国音乐学院附幼嘉兴园沈菊芳48启迪智慧释放心灵——浅议幼儿美术学习力的提升卫生幼儿园陈香49从"实际出发,因地制宜"之我行凤桥庄史幼儿园屠燕群50浅析幼儿心理筛查行为的调查及策略宏兴幼儿园陈芸51提升幼儿园非正式数学活动有效性的途径代代康南湖新区幼儿园倪英52重视数学阅读提高大班幼儿解决数学问题的能力文昌路幼儿园薛澴53论以情景阅读为载体展开小班音乐欣赏教学的研究余新镇中心幼儿园朱琴54以绘本为载体促进中班幼儿积极情感的发展文昌路幼儿园赵亚娟55用微笑点亮孩子的心灵宏兴幼儿园徐英56追随幼儿兴趣,以探究活动促进幼儿的主动学习机关幼儿园金妍57浅谈大班幼儿玩具操作活动的指导策略东栅中心幼儿园陆美华58探索方法,激发
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